Guru MGMP Cimahi Ikuti Pelatihan Keterampilan Proses Sains bersama UPI – Radar Bandung – Hack.AC.ID

Hack.AC.ID, BANDUNG – Upaya peningkatan kualitas pembelajaran Biologi di sekolah menengah terus dilakukan oleh Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Melalui Program Studi Pendidikan Biologi FPMIPA UPI, menyelenggarakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) berupa webinar dan bimbingan teknis dengan tema “Pelatihan Penerapan Keterampilan Proses Sains di Kurikulum Merdeka dengan Pendekatan Deep Learning”.

Kegiatan ini diikuti oleh 20 guru Biologi SMA yang tergabung dalam Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Biologi Kota Cimahi.

Program PkM ini menjadi wujud kontribusi nyata UPI dalam mendukung peningkatan kualitas pembelajaran Biologi di sekolah menengah, sekaligus memperkuat peran perguruan tinggi dalam pengembangan pendidikan berbasis kebutuhan guru.

Rangkaian kegiatan PKM terdiri dari: webinar nasional, bimbingan teknis secara offline, implementasi dan kegiatan refleksi dan evaluasi.

Webinar nasional berjudul “Penerapan Keterampilan Proses Sains Kurikulum Merdeka dengan Pendekatan Deep Learning” diselenggarakan secara daring melalui platform Zoom pada 5 Juli 2025. Kegiatan ini diikuti oleh 196 peserta guru Biologi dan IPA dari 17 Provinsi di Indonesia diantaranya Provinsi Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, Jakarta, Banten, Lampung, Bengkulu, Jambi, Riau, Sumatra Utara, Aceh, Kalimantan Barat, Kalimantan Selatan, dSulawesi Tengah, Sulawesi Selatan, dan NTB. Selain itu, peserta webinar berasaldari jenjang sekolah SD, SMP, SMA, Universitas, Dinas Pendidikan, dan Komunitas Pendidikan.

Webinar ini menghadirkan dua narasumber dari Universitas Pendidikan Indonesia yang berkompeten dalam bidang pendidikan terutama Pendidikan Biologi. Narasumber pertama, Dr. Mimin Nurjhani K., M.Pd. menyampaikan materi “Optimalisasi Deep Learning Melibatkan Keterampilan Proses Sains Terintegrasi”, dengan penekanan pada pentingnya penerapan deep learning yang mendorong siswa aktif mengembangkan keterampilan proses sains.

Sementara itu narasumber kedua, Dr. Hj. Sariwulan Diana, M.Si. memberikan materi “Asesmen Pembelajaran Deep Learning yang Bermuatan KPS”, yang menekankan strategi penilaian agar selaras dengan pendekatan deep learning sekaligus mengukur keterampilan proses sains siswa.

Sebagai tindak lanjut dari webinar, Tim Dosen Program Studi Pendidikan Biologi UPI menggelar Bimbingan Teknis (Bimtek) luring di SMAN 3 Cimahi pada 26 Juli 2025. Kegiatan ini menghadirkan 20 guru Biologi SMA anggota MGMP Biologi Kota Cimahi yang antusias mengikuti pelatihan.

Dalam suasana kolaboratif, para guru dibagi ke dalam tiga kelompok sesuai jenjang kelas X, XI, dan XII. Mereka dibimbing langsung oleh tim dosen Pendidikan Biologi UPI, di antaranya Dr. Kusnadi, M.Si., Dr. Yanti Hamdiyati, M.Si., Dr. Mimin Nurjhani K., M.Pd., Dr.  Sariwulan Diana, M.Si., Dewi Susanti, M.Pd., Dita Astriningrum, M.Pd., dan Anugrah Ayumaharani W, M.Pd. Melalui arahan teknis dan kerja kelompok, peserta menyusun draft perangkat pembelajaran berbasis keterampilan proses sains dengan pendekatan deep learning.

Hasil diskusi kemudian dipresentasikan oleh perwakilan tiap kelompok sebagai bekal untuk diimplementasikan di sekolah masing-masing.

Diskusi antar peserta berlangsung aktif dan konstruktif, di mana ide-ide saling dipertukarkan untuk memperkaya kualitas modul pembelajaraan. Setiap kelompok guru juga mendapatkan masukan dan arahan langsung dari dosen pendamping yang berperan sebagai fasilitator akademik.

Setelah kegiatan bimbingan teknis secara luring, peserta kemudian mengimplementasikannya pada sekolah masing-masing. Sebagai penutup rangkaian kegiatan Pelatihan dan Pembekalan Keterampilan Proses Sains
Kurikulum Merdeka dengan Pendekatan Deep Learning, diselenggarakan sesi Refleksi dan Evaluasi.

Refleksi dan Evaluasi

Kegiatan ini merupakan sesi Refleksi dan Evaluasi yang diselenggarakan secara daring melalui platform Zoom pada 9 Agustus 2025. Acara ini dihadiri oleh guru-guru peserta Bimtek yang sebelumnya telah mengikuti pelatihan, dan dibagi ke dalam tiga breakout room sesuai jenjang kelas X, XI, dan XII.

Dalam sesi ini, guru model yang telah ditunjuk pada kegiatan Bimtek memaparkan hasil implementasi perangkat pembelajaran di sekolah masing-masing. Presentasi tersebut menjadi pintu masuk bagi peserta lain untuk memberikan refleksi dan masukan, sehingga suasana diskusi berlangsung hidup, saling menguatkan, dan penuh gagasan baru. Semua peserta, selain mengimplementasikan juga melakukan penilaian terhadap pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan oleh guru lain saat implementasi di kelas.

Pengalaman langsung dari guru model diperkaya dengan ulasan dan rekomendasi akademik dari tim dosen pendamping. Kolaborasi ini tidak hanya memperkuat kualitas perangkat ajar, tetapi juga membuka ruang belajar bersama yang memberi inspirasi bagi seluruh peserta.

Melalui refleksi bersama, guru Biologi SMA semakin dipacu untuk menghadirkan pembelajaran berbasis deep learning yang inovatif, bermakna, dan selaras dengan semangat Kurikulum Merdeka.

Komitmen UPI dalam Mendukung Penguatan Kompetensi Guru

Kegiatan PkM yang digagas oleh Program Studi Pendidikan Biologi FPMIPA UPI ini menjadi salah satu bentuk nyata kontribusi perguruan tinggi dalam memperkuat kapasitas guru Biologi SMA, khususnya dalam penerapan keterampilan proses sains berbasis deep learning.

Melalui rangkaian webinar, bimbingan teknis, hingga refleksi dan evaluasi, UPI berkomitmen untuk terus mendukung guru dalam menghadirkan pembelajaran yang lebih inovatif dan relevan dengan tuntutan Kurikulum Merdeka.

Dengan berakhirnya kegiatan ini, diharapkan terjalin kesinambungan antara dunia akademik dan praktik pendidikan di sekolah, sehingga kualitas pembelajaran Biologi semakin meningkat dan mampu membekali siswa dengan keterampilan abad ke-21 yang dibutuhkan di masa depan. (arh)